一到年底，家长群里的消息就响个不停，不是催交作业，就是打听放假安排，但最近几天，风向好像变了。
又是一年冬来到，教室里的暖气开得足足的，窗玻璃上蒙着一层淡淡的雾气。办公室里，几个老师凑在一起，翻看着手头的日历，眉头时而紧锁，时而舒展。最近，好几个地方的教育部门像商量好了似的，接连发布了2026年中小学的寒假安排。
01 假期风向
放寒假的消息，总是牵动着千家万户的心。最近，一些地区的家长手机里，陆续收到了来自学校和老师关于寒假时间的“官宣”。
在合肥，官方已经敲定，义务教育阶段的孩子们将从 2026年2月5日（农历腊月十八） 开始正式放寒假。普通高中的高一、高二学生晚几天，从2月9日开始。
而在湖南的长沙、株洲等地，节奏似乎更快一些。像长沙市的寒假，直接从 2026年2月1日 就拉开了序幕。烟台市的义务教育学校，也同样定在了 1月31日 放假。
把这些日期放在一起看，不少家长发现，相比往年，今年的寒假好像来得更早了一点。孩子从学校带回这个消息时，眼睛都是亮晶晶的，家里过年的气氛，似乎也因为假期的提前而更浓了。
02 考期变化
假期提前，最直接的影响就是学期的结束时间。一个学期的内容就那么多，放假早了，前面的教学和考试安排自然也得跟着动。
已经有地方明确了期末考试的时间。比如锦州市，教育局发布通知，将小学和初中本学期期末考试的时间定在了 2026年1月8日至9日。高中的期末考试则安排在1月13日至16日。
江苏常州针对高三年级的期末考试安排得更晚，计划在 1月27日至29日 举行。这些时间点都比往年同期要紧凑。
学校里的老师们对此感受最深。一位初中班主任在聊天时说：“教学进度肯定得往前赶一赶，复习时间也被压缩了。现在课堂上，孩子们都能感觉到那种‘冲刺’的节奏。”这种调整，对学生的复习计划和心态都是一次考验。
03 深层原因
家长们一边帮孩子整理期末复习资料，一边也忍不住琢磨：今年寒假为什么会有这些调整？这背后其实有几层考虑。
首要原因是 为了确保总教学时长。各地在安排校历时，一个学期的教学周数是有明确要求的。例如，长沙市2025年秋季学期的教学周数就计划为22周。提前放假，意味着开学和各项教学工作都需要相应提前，以保证充足的教学时间。
天气因素也是一个重要的考量点。尤其是对于北方地区，深冬时节的低温、雨雪、冰冻等极端天气，对上下学路上的安全构成挑战。湖南益阳、娄底等地的通知中就明确提出，如遇极端寒冷天气，各地可根据实际情况调整放假时间。提前放假，在某种程度上也是出于对学生安全的关怀。
更深一层看，这也与近年来持续的 “双减”政策精神 相契合。通过优化假期安排，减少学期末不必要的冲刺和压力，引导学生从单纯的应试准备转向更全面的发展。一些地区在中考改革中，也开始探索将综合素质评价作为重要参考，而不仅仅是看分数。
04 几家欢喜几家忧
面对可能的假期和考试变动，不同家庭的反应截然不同，可谓是“几家欢喜几家忧”。
最高兴的莫过于孩子们。“终于可以早点回老家和爷爷奶奶一起准备过年了！”一个五年级的小学生兴奋地规划着。对他们来说，提前放假意味着更长的自由玩耍时间，以及更早沉浸到春节的喜庆氛围里。
但家长们的心情则复杂得多。一部分“双职工”家长开始发愁：“假期长了，孩子谁来看？原来的托管班时间对不上怎么办？”假期安排与工作时间的冲突，成了他们现实的焦虑。
老师们的压力也不小。一位高中老师坦言：“教学进度要重新规划，复习课要更精炼，还得关注学生的考前心态，压力确实大了。”如何在压缩的时间里保证教学质量，是他们面临的挑战。
05 如何应对变化
无论安排如何变化，一个学期的收尾和新年的开端，对每个家庭来说都是重要的节点。面对可能到来的调整，积极的准备和良好的心态是关键。
对于学生，当前最重要的是稳住节奏，提高效率。不要因为放假消息而心浮气躁，也不要因为考试提前而过度焦虑。紧跟老师的复习计划，把注意力集中在查漏补缺上，才是明智之举。
对于家长，这个阶段需要扮演好“定海神针”的角色。一方面，帮助孩子合理安排作息，保证营养和睡眠；另一方面，也要开始筹划孩子的假期生活。
可以提前与孩子商量，制定一份劳逸结合的假期计划，包含学习、阅读、运动、发展兴趣爱好以及家庭活动等。如果假期确实提前且延长，也可以提前考察一些有益的夏令营、社区活动或文体项目，让孩子的假期过得充实而有意义。
教室的黑板上，期末考试的倒计时数字一天天变小。走廊里，两个学生抱着书本走过，小声讨论着：“听说今年寒假放得早，我爸已经开始看春运的票了。”
另一个兴奋地接话：“我妈说，要是考得好，过年带我去滑雪！”无论假期如何调整，那份对团圆的期盼、对新年的憧憬，始终是冬日里最温暖的底色。
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